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发布时间：2026-11-08 02:06:16 来源：七情六欲网 作者：户外运动‌

3、以点带面，由一类文章的阅读，打开学生的阅读视野、阅读思路，让学生在各种故事的熏陶中更加喜欢阅读，在阅读中得到有益的启迪教学准备：《七点故事会》系列丛书、课件展示教学流程：一、 创设情景，激发阅读兴趣1．复习《乌鸦喝水》，再次感受乌鸦的聪明、善于观察其实，好多小动物都有他们的可爱之处、可取之处，瞧，他们来了2．猜谜语比赛：耳朵长，尾巴短，兴吃菜，不吃饭（兔子）脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢 爬树，爱吃桃（猴子）小老鼠，真奇怪，降落伞，随身带（松鼠）……二、 指导阅读（一）阅读故事《要下雨了》1．学生自读故事2．读了这个故事，看看故事中介绍哪些动物通过读文，你获得了哪些知识3．这个故事中的对话让你懂得了什么

探究三：小丁丁用同样的速度从少年宫回家要走多少分钟师问：你会解答吗在小组里交流，并列式解答(先讨论，再列式)根据学生汇报出示：先汇报分析思考过程，再汇报算式340÷(1020÷15)=340÷68=5(分钟)答：小丁丁用同样的速度从少年宫回家走5分钟三、课内练习练习一：一只成年的大熊猫一周大约要吃140千克的鲜竹，照这样计算，一只成年的大熊猫一个月大约要吃多少千克的鲜竹(一个月按31天计算)生1：140÷7×31=20×31=620（千克）师问：你是怎么想的生2：一只大熊猫每天吃的千克数×天数=一个月吃的千克数练习二：选择题：(1)复印机5分钟复印了340张纸，照这样计算，复印2516张纸需复印多少分钟

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者青年是祖国的未来和希望祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神

2用 who ， whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever,whichever 等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序3用 whether 或 if 引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序此外， whether 与 if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用 whether ，不用 if ：a引导主语从句并在句首时;b引导表语从句时; c引导从句作介词宾语时;d从句后有“ or not ”时; e后接动词不定式时4注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态

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